之间的协议旨在巩固基于知识的社

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会 科学和教育投资组合最初将分配100亿美元的资源来开展试点项目，并将继续逐步筹集投资。 日期： 科学、技术和创新部长Arturo Luna和教育部长Alejandro Gaviria签署了一项协议，该协议标志着基于教育、科学、技术和创新的知识社会变革的里程碑。 • 科学和教育部门最初将分配100 亿美元的资源来开展试点项目，并将继续逐步筹集投资。 波哥大，2022 年 11 月 17 日 如果没有促进哥伦比亚人不同层次教育的国家战略，如果没有加强通过科学、技术和创新来巩固的研究进程，一个以知识为基础的社会就不可能得到巩固。 在这个逻辑下，对公民学习发展影响最大的两个部门：科技创新部和国家教育部签署了一项协议，正是为了巩固知识社会。



这是我们将开始以明确的方式开展工作的工具之一，以实现变革政府 加拿大电报号码数据 计划的目标。我们将在未来 10 年（2022 年至 2032 年）努力设计、制定、加强、监测和评估教育、科学、技术和创新的战略和活动，以巩固哥伦比亚教育系统的目标科学部部长阿图罗·卢纳 (Arturo Luna) 表示，他还补充说，“最初将投入 100 亿美元来开展试点项目。” 此后，两部委将继续筹集增量资源。 该协议由东道国部长阿图罗·卢纳·塔皮亚和教育部长亚历杭德罗·加维里亚（Alejandro Gaviria）在科学、技术和创新部的设施内签署，他们还强调了在该国教育和科学领域合作的重要性。 教育部长亚历杭德罗·加维里亚（Alejandro Gaviria）强调说：“我们在教育、科学和技术方面走到了一起。这项协议有助于进一步展示共同的现实，并使这个知识社会成为可能。” 随着本框架协议的签署，以下主题线或轴将被优先考虑： 科学、技术和创新职业的动态化，除了定义和设计之外，还寻求设计和实施战略，以增强综合学习技能和能力的发展，以培养幼儿的好奇心、批判性和创造性思维等。



促进科学、技术和创新职业发展的技术指南、路线和行动，重点是 STEM+ 领域。 教育创新，鼓励教育界的参与者制定教育研究和创新战略和项目，以差异化和地域性的方式转变教育过程，并加强和平文化。 科学、技术和创新知识的生成和社会分配，将制定战略和项目，促进科学技术研究和创新以及艺术和文化创造，以包容性和地域性的方式生成相关知识。 高层次人力资本培训，旨在根据国家的优先事项和新兴领域以及包容性的承诺，促进采取行动，加强和资助科学、技术和创新以及艺术和文化创作方面的研究生培训和研究.和领土。 人才和知识社会分配部副部长 Yesenia Olaya、高等教育部副部长 Aurora Vergara Figueroa、知识、创新和生产力部副部长 Sergio Cristancho 以及几位成员出席了协议的签署国际智者使命团的成员。